Ph.d-stipendiat på Center for ledelse i bygeriet Jesper Hundebøl vil den 16. september fremlægge sit igangværende forskningsprojekt med titlen "Læring i aktørnetværk - Digitalt byggeri, Danmark 2007-09". I projektet udfoldes anledninger, situationer og abstrakte rum, hvor almindelig praksis i aktørnetværk synes udfordret.

Et anderledes aktørnetværk
På grundlag af bl.a. observiews (optaget i realtids-video) og en metodeansamling inspireret af primært materielle læringsteorier, aktivitetsøkologien, procesfilosofien samt aktør-netværksteori forsøger Jesper Hundebøl at udgrænse læringsbegrebet:

- Antagelsen er, at et aktørnetværk rækker anderledes ud, ind, op, ned, over, under og igennem end fx en grænseløs organisation, en virksomhed, et projekt, et praksisfællesskab, et interorganisatorisk samarbejde, eller lignende gør det, fortæller Jesper Hundebøl.

Effekter af nye teknologier
De aktuelle spørgsmål, som Jesper Hundebøl søger at besvare med forskningsprojektet, er: Hvad er de relationelle effekter af introduktionen af 3D-modelleringsværktøjer for praksis, og hvordan håndteres disse med henblik på konstituering af læring gennem udvikling af det aktørnetværk, som de nye teknologier associeres med?

- Formålet med projektet er, gennem empiriske studier af cases fra byggebranchen, at bidrage med ny viden om strukturelle og teknologiske forandringers betydning i praksis. Det skal ske ved især at indfange og analysere kompleksiteten af de (lære)processer, der udspiller sig på arbejdspladser, hvor nye teknologier og standarder introduceres med effekter for organisatoriske rutiner og arbejdsprocesser, afslutter Jesper Hundebøl.

Præsentationen af projektet finder sted den 16. september 2009 kl. 14-16.